La discapacidad es uno de los problemas que nos encontramos actualmente en la sociedad. Encontramos a personas con un cierto grado de discapacidad tanto visual, como auditiva, motora...
Estas personas tienen problemas para realizar dichas actividades que otras personas pueden ejercer normalmente. es decir, la discapacidad es una realidad humana percibida de manera diferente en diferentes períodos históricos y civilizaciones. Se ha propuesto un nuevo término para referirse a las personas con discapacidad, el de mujeres y hombres con diversidad funcional, a fin de eliminar la negatividad en la definición del colectivo de personas con discapacidad y reforzar su esencia de diversidad.
Para estas personas con ciertos problemas, se les puede ayudar a alcanzar sus objetivos y a realizar lo que se propongan de muchas formas. Las nuevas tecnologías fomentan su realización, como puede ser el ordenador que reduce las dificultades que se presentan en el desarrollo personal y eleva la autoestima de aquel que lo utiliza en el cumplimiento de su objetivo.
Encontramos muchas tecnologías que ayudan a desarrollar una vida normal. Por ejemplo para una persona con cierto grado de deficiencia auditiva, encontramos tecnologías del habla, sistemas multimedia interactivos, etc.
Estas tecnologías que encontramos están adaptados para cualquier persona, con o sin discapacidad, para hacer personas fuertes y posibles de todo.
En mi opinión, el avance de estas tecnologías ha mejorado la vida de todas las personas, tanto para el desarrollo social, como desarrollo evolutivo. Es una buena forma de mejorar la vida que nos rodea y haciéndola un poco más fácil en cada momento.
*Bibliografía:
http://www.uco.es/investiga/grupos/eatco/automatica/ihm/descargar/discapacitados.pdf
domingo, 5 de febrero de 2012
Nuevas tecnologías en la educación...
Hoy en día empleamos la tecnología para la mayoría de las cosas, para trabajar, para vivir mejor, para entretenernos...
Actualmente el currículum de Primaria y Secundaria apoya el incremento de las nuevas tecnologías en el aula.
Desde mi punto de vista, el uso de las nuevas tecnologías en el aula aporta muchas posibilidades a los profesores a la hora de emprender la clase. Es un método más atractivo para aprender y para enseñar, y despierta la atención a los alumnos captando su atención de forma productiva. Estas tecnologías aparte de ser algo nuevo para ellos que captan su atención, la utilización de imágenes, sonidos, etc., despierta aún más sus ganas por aprender de forma diferente y entretenida.
Desde mi punto de vista, una de las mejores características que potencia las nuevas tecnologías es la interactividad que se produce entre el alumno-profesor o entre alumnos. El profesor tiene que estar en constante vigilancia y ser un guía para los alumnos en este transcurso del aprendizaje.
Por último, otra característica importante que encuentro en el uso de estas tecnologías en el aula es la posibilidad de acceder a la información de cualquier forma, no solo por texto o alguna imagen, sino que podemos adentrarnos a la información mediante vídeos, opiniones, etc.
Por tanto, desde mi punto de vista, creo que es importante que los alumnos se familiaricen con estas tecnologías en el aula, que es donde pueden explicar un uso correcto de estas, además de aprender de una forma dinámica y divertida para ellos, compartiendo ideas entre alumnos y siendo participe del aprendizaje con la compañía del profesor.
El único error que podemos encontrar en estas herramientas es que se haga un uso inadecuado de estas tecnologías, desaprovechando su importancia, su utilidad y las ventajas que proporciona. Por ello hay que formar a los profesores a sacar el máximo provecho a estas tecnologías.
*Bibliografía:
http://www.irabia.org/departamentos/nntt/exper_nntt/uso_nntt_1.htm
Actualmente el currículum de Primaria y Secundaria apoya el incremento de las nuevas tecnologías en el aula.
Desde mi punto de vista, el uso de las nuevas tecnologías en el aula aporta muchas posibilidades a los profesores a la hora de emprender la clase. Es un método más atractivo para aprender y para enseñar, y despierta la atención a los alumnos captando su atención de forma productiva. Estas tecnologías aparte de ser algo nuevo para ellos que captan su atención, la utilización de imágenes, sonidos, etc., despierta aún más sus ganas por aprender de forma diferente y entretenida.
Desde mi punto de vista, una de las mejores características que potencia las nuevas tecnologías es la interactividad que se produce entre el alumno-profesor o entre alumnos. El profesor tiene que estar en constante vigilancia y ser un guía para los alumnos en este transcurso del aprendizaje.
Por último, otra característica importante que encuentro en el uso de estas tecnologías en el aula es la posibilidad de acceder a la información de cualquier forma, no solo por texto o alguna imagen, sino que podemos adentrarnos a la información mediante vídeos, opiniones, etc.
Por tanto, desde mi punto de vista, creo que es importante que los alumnos se familiaricen con estas tecnologías en el aula, que es donde pueden explicar un uso correcto de estas, además de aprender de una forma dinámica y divertida para ellos, compartiendo ideas entre alumnos y siendo participe del aprendizaje con la compañía del profesor.
El único error que podemos encontrar en estas herramientas es que se haga un uso inadecuado de estas tecnologías, desaprovechando su importancia, su utilidad y las ventajas que proporciona. Por ello hay que formar a los profesores a sacar el máximo provecho a estas tecnologías.
*Bibliografía:
http://www.irabia.org/departamentos/nntt/exper_nntt/uso_nntt_1.htm
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